Recursos literarios ejercicios

Para nadie es un secreto que la lengua española es muy amplia y lo mejor de todo es que tiene distintas formas de lograr construirse.

Hoy, hablaremos de forma específica sobre los ejercicios de recursos literarios. Eso que nos ayudarán no solamente a comprender mejor el idioma, sino también a emplearlo de la forma correcta.

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Si llegaste hasta aquí con la intención de aprender todo lo que son los ejercicios de recursos literarios y en qué momento podemos hacer uso de ellos !Estás en el lugar correcto!

¿Qué son los ejercicios de recursos literarios?

La compresión o conocimiento total del lenguaje va nacer por el hecho de que las personas se preocupen por aprender y practicar, todos los ejercicios y vocablos que tiene la lengua española.

Si hablamos de los recursos literarios, estos también funcionan de esta manera. Aunque para nadie es un secreto que muchas personas tienen más facilidad que otras. Todo este “talento” exponencial servirá de algo siempre y cuando se apliquen las herramientas para mejorarlo y entenderle.

Los recursos literarios vienen a ser en la lengua esos que permiten que apreciemos de alguna forma el intelecto de otros para hacernos llegar a imaginar cosas que solamente viven en su mente, o son posibles en ellas, y hacernos también ganar credibilidad de que algo ha ocurrido.

Debemos saber, que todo escritor o persona que quiere perfeccionar o hacer ejercicios literarios. Busca no solamente embellecer un texto, sino también la mente propia y de terceros.

recursos literarios ejercicios interactivos

Tipos de recursos literarios

A continuación, te iremos mostrando los distintos tipos de recursos literarios que existen y además te colocaremos un ejercicio o ejemplo de cada uno de ellos para que lo logres comprender de la manera correcta.

La aliteración: Esta viene a ser cuando dentro de un texto se busca que se repita un fonema o se repita un grupo determinado de fonemas. Generalmente se usan para los trabalenguas.

Por ejemplo: “Pepe pecas pica papas con un pico. Con un pico pica papas pepe pecas”.

La ironía: Busca que la persona, pese a decir una cosa esté tratando de dar un mensaje totalmente contrario.

Por ejemplo: “Justo me iba a levantar temprano hoy, sólo que me acordé de ello a las 2:00pm”.

El epíteto: Generalmente este viene a dar una explicación de una persona u objeto.  Generalmente se usa cuando se alaba o se hace una crítica de alguien en un texto.

Por ejemplo: “Su humor al despertar es parecido al de un león hambriento. El calor de la tensión llegaba a mi rostro”

Anafora: Viene a ser aquella que se usa para repetir un término- o varios- en el enunciado de un texto. De igual forma, el texto no pierde belleza.

Por ejemplo: “Cuando las emociones de odio intolerancia llegan de forma temprana, por lo general la relación termina temprano”.

ejercicios de recursos literarios

La onomatopeya: Viene a interpretar los sonidos que ocurren en la realidad o en la historia que se está contando.

Por ejemplo: “El carro no dejó de sonar pi-pi-pi toda la noche”.

Hipérbaton: Viene a trabajar la variación y orden sintáctico de algo.

Por ejemplo: La belleza que existe en esos sauces es cada vez mayor.

Elipsis: Trabaja en la supresión de un tema o termino que ya se está dando por sobreentendido.

Por ejemplo: “Ella trabaja de noche, yo de día”.

La paronomasia: Es cuando pese a que dos palabras tiene una construcción básicamente igual. Los significados son diferentes.

Por ejemplo: La aparición de mi musa es muy confusa.

El Hipérbole: Busca que las personas den una alteración de la realidad. Que llegue a ser exagerada sobre algo.

Por ejemplo: “Llovió tanto que estuvimos a punto de sacar las canoas”

La antítesis: Viene a ser aquellas palabras antónimas que se utilizan en un mismo texto o discurso.

Por ejemplo: “Lo que construye con sus manos, lo destruye con sus pies”

Personificación: Son aquellas características que se le da a un objeto o animal para tratar de trabajarlo como una persona, o de manera más humana.

Por ejemplo: “La ansiedad llegó para quedarse y aún no tiene fecha de salida

Paradoja: Viene a ser donde se cruzan dos realidades o ideas que son totalmente distintas.

Por ejemplo: Tener que trabajar a las 7 am y hacerlo por 12 horas. Cumplir con las obligaciones del colegio. Poder pagar las cuentas. Lograr reunir dinero y ser feliz. Sin duda alguna que es mucho más complicado que ser luchador de boxeo.

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Metáfora: Viene a ser el hilo o coincidencia entre dos palabras.

Por ejemplo:  “Tu mirada transmite la paz que siento cuando recorro el campo”.

Comparación: Es cuando las personas en un texto ubican dos momentos, cosas, palabras o emociones, para dar mejor explicación de lo que se vive.

Por ejemplo: ” La felicidad que siento ahora sólo se compara con aquella que tuve cuando viniste al mundo”.

Como verás, la verdad es que los ejercicios de recursos literarios no son tan complicados de hacer. Simplemente las personas tienen que aprender a trabajar estos de la mejor manera y lograrán dominar este arte- llamada así por muchos- de la escritura y de la lengua.

Vídeo explicativo

En vista de que ya te hemos venido diciendo de la forma natural, o escrita la forma de aprender o conocer un poco más sobre los recursos literarios. También ha llegado el momento d que lo mires desde otra perspectiva. Quizás así el tema te quede un poco más claro.

A continuación, te mostraremos un material audiovisual que también habla en gran parte de los ejercicios de recursos literarios.

¿Ya ves? Como podrás observar la verdad es que hacer uso de los ejercicios de recursos literarios no es tan complicado. Pero si denota que las personas aprendan o tengan la mayor disposición de hacer uso de ellos de la forma correcta.

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